【师说心语，三中故事（十二）】以爱为壤，静唤一路生花

韦辽，女，中共党员，毕业于南宁师范大学生物科学（师范类）专业，理学学士学位。现定职中学二级教师，担任年级资助负责人及毕业班班主任；对待学科教学及班主任育人工作积极负责，在管理与教学中逐步稳扎稳打，秉承“亦师亦友”的教育教学管理风格，所带班级多次获得“十好班级”、“优秀班级”的称号。在任教期间积极参加各类比赛，在比赛中增长经验，在班级管理中敢想敢做。任教期间荣获的奖项有：2023年下半年获平果市高中生物学高效课堂比赛二等奖；2024年上半年获校级青年教师班主任技能大赛二等奖和青年教师课堂教学大赛三等奖；2024年上半年获青蓝工程“优秀学员”和“优秀班主任”称号；在2024年度和2025年度考核中获“优秀班主任”称号；连续多个学期获得班主任德育案例论文“一等奖”；2025年下半年在平果市中小学“基础精品课”遴选活动中荣获“高中组二等奖”。

常说，花朵的事业鲜艳夺目，果实的事业丰硕喜人，而绿叶的事业则朴实无华。班主任岗位平凡，无惊天壮举，唯有以真心、真情与不懈奋斗浇灌成长。韦辽老师始终秉持 “身教重于言传” 的信念，以自身为绿叶，默默积蓄力量，守护每一朵青春之花绽放，用心做好学生成长路上的引路人。

一、立规树矩，严慈并济筑班风

作为班级精神的引领者，韦辽老师深知 “无规矩不成方圆”。高一阶段是学生树立规则意识、培养责任担当的关键期，她从细节入手，严抓日常作息，从早晚出勤到午休晚寝，点滴规范行为习惯。依托每周班会，围绕 “规矩自律”“青春奋斗”“文明团结” 等主题，结合动画视频、真实案例、互动游戏开展思想教育，引导学生树立正确三观。

管理中她刚柔并济、奖罚分明：面对问题时，是严管纪律、纠正偏差的严师；走近学生时，是倾听心声、疏导困惑的知心姐姐。在亦师亦友的相处中，学生逐渐明边界、懂敬畏，班级形成 “有规范、有凝聚力、有归属感” 的良好氛围。

二、暖心相伴，润物无声伴成长

三尺讲台存温度，一言一行暖人心。韦辽老师始终以 “暖心姐姐” 的身份陪伴学生，用细腻关爱守护青春成长。她留心学生日常冷暖，通过家访、家长会深入了解学生情况，精准对接教育方式；联考后耐心分析得失，鼓励学生重拾信心；关注学生人际交往，给出理性处理建议；组织集体活动，锻炼学生表达与责任能力。

她坚持教育公平，为每位学生提供平等成长机会：对内向自卑者温柔鼓励、点亮自信；对莽撞散漫者严爱相济、耐心引导。从高一到高三，她见证学生从胆怯到勇敢、浮躁到沉稳、懵懂到明理的蜕变。平凡岁月里，她以责任为灯、关爱为暖，默默陪伴少年跨越成长荆棘，不负时光、不负韶华。

三、深耕课堂，精研笃行提质效

生物学科贴近生活、充满探索魅力，韦辽老师始终牢记 “教书” 与 “育人” 双重使命，深耕教学、精进素养。课前，她与教研团队共研重难点、巧设趣味环节；课上，以生动讲解带领学生探索生命奥秘，激发学科兴趣；课后，耐心答疑解惑，用敬业与亲和拉近师生距离，让学生从 “喜欢老师” 到 “热爱学科”。

成长源于沉淀，专业贵在坚持。从初登讲台的青涩忐忑，到如今带班毕业班的从容笃定，她在前辈指导下，以赛促学、打磨课堂、钻研教材，不断提升教学能力。课堂上，她风趣幽默、热情满满；教研中，她孜孜不倦、积极进取，用专业素养与人格魅力，诠释新时代教师的责任与担当。

师者如灯，照亮前路；师者如光，微以致远。韦辽老师以蓬勃朝气感染身边人，以一言一行践行 “教书育人” 初心。未来，她将继续以爱为壤、以心为种，在教育沃土上静待花开，指引每一位少年奔赴更远的山海。