精准分析明方向，科学规划促提升——平果三中初2023级召开九年级上学期期末教学质量分析会

为精准复盘本学期教学成效，明晰新学期教学方向，我校初2023级于2月26日晚召开九年级上学期期末教学质量分析会。年级领导莅临指导，全体教师齐聚研讨，立足学情数据，深挖问题根源，共商提质良策，为新学期教学工作筑牢根基。本次会议由年级组长黄琪主持。

数据驱动明晰方向，系统规划赋能冲刺

年级组长黄琪老师对期末考试进行了深入分析。黄琪老师率先从年级整体情况、各班级情况跟踪等维度，全面解读本次期末的整体情况，让全体参会人员对本次调研结果有了系统且清晰的认知，她通过横纵对比，清晰地揭示成绩背后的深层次原因，并绘制出下学期的“备考路线图”。

领导引领明悉方向，深耕教研备战中考

年级领导黄敏老师在肯定现有成绩的同时，希望老师们一定要关注数据背后教师和学生的成长，继续坚持年级一贯的坚守。另外，老师们也要深入研究模拟试题和中考试题，提升命题能力，针对不同类型的学生制定更加适切的复习策略。其核心行动纲领可概括为：规划先行，效率为要，动态优化。具体而言，要求全体教师深入研究中考命题，明确教学方向；强化集体教研，提升课堂效率；精准定位每位学生的学情，落实“一生一策”的个性化辅导。这套“组合拳”旨在凝聚合力，推动备考质量再上新台阶。

校长助理兼宿管处副主任张军老师在质量分析会上表示，中考已进入倒计时的关键期，张老师要求年级各位老师必须聚焦“课堂效率、临界生帮扶、心理安全”三条主线，确保备考工作精准、高效、有序推进。张老师希望：在教学层面，要依托学科网等优质平台深研考情，优化复习策略，通过精讲精练提升课堂容量与思维含金量。在管理层面，班主任要严守纪律底线，密切关注学生的情绪波动与心理状态，及时进行压力疏导，筑牢心理安全防线。同时，要加强家校沟通，凝聚共育合力，营造适度紧张、积极向上的备考氛围。

谢炬燊副校长围绕“毕业班教学改进”进行总结分析，强调通过整顿工作作风提升成绩。谢副校长通过在校门口执勤管理学生迟到的案例，提出教师需主动投入教学工作，注重教学投入，不搞形式主义。他呼吁全体初三教师以自身改变带动学生进步，达成共识推进学期目标。

此次会议既是学期成果的总结会，也是迎战中考的动员会。与会人员共同回顾数据、分析问题、分享智慧、明确方向，也收获了信心。全体初三教师将深刻领会会议精神，将“问题清单”转化为“任务清单”和“责任清单”，以更精准的策略、更科学的方法、更协同的步调，投入后续教育教学工作，为助力每一位初三学子实现素养与成绩的双重提升，为学校育人质量的整体飞跃而并肩奋斗。

文稿：黄燕娟