“看见”每一个孩子——平果三中初2024级分层教学动员暨“补基班＋导师制”帮扶部署会

陶行知先生说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”在教育的道路上，我们始终坚信，每一个孩子都是一颗独特的星星，值得被看见、被理解、被赋能。2025年9月16日下午，初2024级在报告厅召开“广西平果第三高级中学初2024级分层教学动员暨‘补基班＋导师制’帮扶部署会”，参加会议的领导有副校长阮国辉、团委副书记兼年级组长陈炎锋、督查处干事兼年级副组长李曜任、年级副组长刘瑜。会议由科研处副主任农海涛主持。

科研处副主任农海涛老师介绍了本次开设补基班和导师制的目的和意义并介绍了补基班的科任老师，旨在让有需要的学生在思想上有引导、学业上有辅导、心理上有疏导、生活上有指导、成长上有向导，同时又可以做到家校共导。

数学冯艳老师做数学学习方法介绍

英语农姿伶老师做英语学习方法介绍

各班班主任结合学生的实际情况，根据其薄弱学科以及性格特点，在尊重学生自主选择权的基础上，进行分配，确保每位学生都有导师提供指导。学生导师都是本班的学科老师，对学生平时的上课情况有足够的把握，能够及时引导学生，并反馈给家长，从而做到家校共育，帮助学生健康成长。

督察处干事兼年级副组长李曜任宣读导师和学员名单

学生分批上台合影

阮国辉副校长在最后的总结发言中对暂时落后的同学们给予充分的鼓励和信心，提升他们的自信心，同时也强调了年级不会放弃每个学生，所有老师都会参与到帮助孩子们成长的队伍中来，去迎接属于每个人的成长和进步。

“学生人人有导师，教师人人是导师”。导师宛如一盏明灯，温柔照亮学生成长路上的每一个角落，他们的每一步都不孤单，因为每一位导师都在用心、用情、用力，用智慧和温暖，做知识的传递者，更做陪伴学生成长的引路人。

     文稿：鞠晓燕